小学校を卒業して中学生になった幼なじみのミツキは、すぐにセックスを覚えた。覚えたというか、生活の一部にセックスを取り入れてしまった。実の父と四つ上の兄と寝て、自ら定めたルールに則り、いろいろな男とやってやってやりまくった。もちろん童貞で毛も生えていなかった僕マンキーは、それを聞いて「なんだそりゃっ？」成績優秀で容姿端麗、誰にも支配されず男と寝るミツキと、幼なじみの童貞男マンキーのワイルドな青春。

「オレは愛のないセックスはしない主義なんだ」
「童貞が主義とか言うな」
かつて童貞だったすべての男たちに捧げる、純愛。

■登場人物

●田中文紀
通称・マンキー。童貞。織原ミツキの唯一の友人。　愛のないセックスはしない主義（キスならOK）。

●織原美月
マンキーの幼なじみ。幼少期より学校や友人関係といった小社会に興味がない。　中学生になると、実験と称して何人もの男とセックスをするようになる。　ただし、同じ相手とは二度はセックスしない。

●佐藤理恵
通称・リエ。高校でマンキーの同級生。　小柄で丸顔、ショートヘアー。猫を思わせるつり目に巨乳。男子バスケ部のマネージャー。半年ほどアメリカにホームステイの経験あり。マンキーを好きになる。

●中学の英語教師
29歳。顔も心意気もよく、生徒から慕われている英語教師。　ミツキとセックスをする。●サクライくん　マンキーたちの一学年上の先輩。177センチの巨体に赤髪ロン毛の不良少年。　五月のGW明けにミツキとセックスをする。

●班長
マンキーの同級生。修学旅行でマンキーの班の班長。　修学旅行先でミツキとセックスをする。

●サングラスの男
ミツキとセックスをする。

※こちらの作品にはイラストが収録されていません。

獣人族の家系、時信家の孫息子・勇佑は、人狼の母が人間との間にもうけたハーフだ。母亡きあと叔父の秋人とそのパートナーの古書店主・蓮見に愛情いっぱいに育てられてきた。そんな勇佑も十三歳になり、北海道の大自然の中に建つ全寮制のフィリス学園に入学した。ここは人狼のみが入れる六年生の学園で英国のパブリックスクールをモデルとし、公用語は英語、外国からの人狼も多かった。入学式で勇佑は懐かしい相手と再会する。小学校の途中で転校し以来、音信不通となっていた親友の劉生だ。すっかり大人びた雰囲気の劉生に、まだ幼さの残る勇佑はドギマギするばかり。二人は偶然にも寄宿舎で同室だった。入学して間もなく、学園では「ウルフ＆ラビット」という新入生歓迎の催しが開かれることに。それは広大な森の中、ウルフ役の上級生がラビット役の新入生を探して追いかけ、捕まった生徒は七日間、相手の世話係をするというもの。劉生とともに逃げ惑う勇佑を、なにかと噂のある上級生が狙っていて…。

※こちらの作品にはイラストが収録されていません。

大人気、まめうしくんの“おおきなこえで”シリーズ第3弾！
まめうしくんと一緒に大きな声をだして、アルファベットを楽しく覚えちゃいましょう！

英語はむずかしい――そんな気持ちは誰にでもあるはずです。まめうしくんと表情豊かに、体をうごかして、元気に声を出すことで、英語学習への第一歩が楽しいものになります。泣きたいときは「B（びー）」、静かにするときは「C（すぃー）」、咳がでたら「FF（えふえふ）」、痛いときは「T（てぃー）」、いっぱい泣くときは「N（えんえんえん）」、忘れていたことを思い出して「R（あー）」、疲れて眠ってしまって「Z（ずぃー）」――さあ、みんなもいっしょに、まめうしくんに続いて声をだしてみましょう！

幼稚園や小学校、おうちでも……大人と子どもがいっしょになって楽しめる参加型絵本です。みんなは、まめうしくんのどんな表情が好きかな？　お気に入りのアルファベットをみつけよう！

生きた英語を身につけるには、お金を使わない方がいい！

日常で実際に使われている英文やノイズが入ったリアルな英語に接することが、本物の英語力を生み出すのだ。

本書は、英語コミュニケーションの研究者であり、『アメリカの小学校教科書で英語を学ぶ』（ベレ出版）などのヒット作で知られる著者が、自らの体験を元にして構築した英語勉強法である。身の周りに溢れている英語素材を音読して基礎英語力を磨く。無料の音源をシャドウイングする。テキストなしのラジオ聴取でリスニング力を伸ばす。パソコンで正しい発音をものにする……。さらに、その場しのぎではない単語力・文章力の習得法を提案し、「英会話」というコミュニケーションの本質にも言及。高価なテキストや英語学校に頼らずに錆びない英語力が手に入る、画期的勉強法である。

本電子書籍作品内のURLは、作品の趣旨と資料性を考慮し、初出をもとに収録しております。現状と異なる場合がございますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

安倍政権は「教育再生」を経済再生と並ぶ最重要課題に掲げ、「教育委員会制度の改正」「道徳の教科化」「6・3・3・4制の見直し」など、戦後教育の大転換といってもいいような改革を進めようとしている。その善し悪しを見極めるためには、教育制度に関する基礎知識が欠かせない。そこで本書では、学校教育の歴史や現状を池上氏がわかりやすく解説。「教育委員会」って何のためにあるの？

「ゆとり教育で学力低下」とは言えない教員免許がなくても校長にはなれる公立の小中学校では50代の先生が最も多い子どもの6人に1人が「貧困」状態にある近い将来、「英語は小学校3年生から」になる？　「東京教育大学」が存在しない意外な理由公立も中高一貫校が人気給食費「未納」問題はどうなった？　学校で教わらない「日教組vs.文部省」の戦後史安倍政権の「教育再生」で何が変わるの？……etc.目からウロコの池上流解説で、あなたも一気に「教育通」！

「日本の将来を考えるうえで、『教育が重要だ』と考えている人は多いと思います。にもかかわらず、教育改革に注目が集まらないのは、ひとえに、『わかりにくいから』ではないでしょうか。たとえば、『教育委員会』という名前は聞いたことがあっても、何をするための組織なのか、誰が委員なのか、といったことを正しく理解している人は少ないでしょう。日本の教育に、どんな歴史があって、どんな問題を抱えているか、まるごと知ってもらおうと考えて、この本をまとめました」（本書「はじめに」より抜粋）

シリーズ累計178万部！ベストセラー『小学校で習った』シリーズが復刊！！

小学生が覚える日本語を“英語”で言えますか？
「さか上がり」「四捨五入する」「選挙権」など、小学校で学ぶことがらを一問一答のクイズ形式で掲載。日常生活ではよく使う言葉なのに、英語になるとなかなか出てこない単語もあるはず。そんな戸惑いのなかに英語の面白さを発見できるはず！遊び感覚でためになる、全240ページとボリュームたっぷりの英語ドリルです。

※この商品は固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

テストの点が上がる、自分から学べる子に育つ、世界で活躍できる力がつく……東大・京大合格者多数の名門校取材＆脳科学でわかった究極の「オールマイティ勉強法」。情報が即座に手に入り、AIが多くの仕事を代替する時代には「頭の良さ」の基準が大きく変わる。重要なのは「自分の頭で考える」力。2020年の大学入試改革も、思考力・判断力を重視した形式に舵を切る。しかし、日本の教育に圧倒的に足りていないのがこの「思考力」を育む勉強だ。

本書では、
◆東大合格者数No.1の名門校【開成学園】
◆「堀川の奇跡」と呼ばれ、「探究学習」で京大合格者数を飛躍的に伸ばした【堀川高校】
◆英語、プログラミング、国語を徹底的に伸ばすユニークな小学校【YES International School】
などへの取材と脳科学によるエビデンスから、新時代の「本当に頭のいい子」を育てるために、家庭で実践できる最良の勉強法を伝授する。これが、従来の受験にも対応でき、自分で考える力も身につく「最強のオールマイティ勉強法」だ。子どもを、来たる「大変化の時代」に活躍できる大人に育てるために、必読の一冊。

●第1章 脳が喜ぶ究極の勉強法―「探究」

●第2章 超進学校ほど、探究を実践している
堀川高校／開成学園／YES International School

●第3章 「本当に頭のいい子」の親が家庭でやっていること

●第4章 「超地頭力」を鍛える5つの習慣
1.探究心の鍛え方
2.続ける力（＝グリット）の鍛え方
3.集中力の鍛え方
4.記憶力の鍛え方
5.思考力の鍛え方

中学受験する子も、しない子も、
進学塾に通う子も、自宅学習する子も、
中学入学後、一歩リードするために
「頭の使い方」の型を身につけよう！


「学習の作法」とは、進学校やすぐれた進学塾では当然とされている学習法の基本、
できる生徒はごく自然に身につけている頭の使い方、手の動かし方のことです。


具体的には、


国語　物事の構造を理解する 自分の言葉で説明する
算数　図や表を書いて考える 書き出して、分析する
英語　日本語の文法を押さえる 発音は歌って覚える


などが挙げられます。


中学受験の世界では、以前から公立中高一貫校の「適性検査」の出題形式に見られるように、単なる知識というよりも、「思考力」「表現力」を問う問題が出題されていました。
そして今回の大学入試交通テスト導入などの大学入試改革により、大学受験でも「思考力」「表現力」が重視されるようになりました。


ということは、中学受験をするかどうかにかかわらず、今後はどの生徒も中高の教育において「未知の問題を自分の力でどのように考え、自分なりの答えをどのように導き出せるか」が問われるようになってきます。


本書では、中学受験を考えている方だけでなく、将来的に大学進学が目標となるすべての小学生が、中学入学後に一歩リードするために、「何ができるようになればいいのか」「どういう勉強をすればそれが身につくのか」を具体的に示していきます。

10年も勉強したのに英語を話せないのはなぜ？
――いまだに遅れている「話すための」英語教育。その対策として「小学校での英語教育の実施」が唱えられているが、問題は「早期教育」ではなく「学習法」ではないのか。
本書では、「母国語である日本語の習得」を大前提と捉え、その上で「英語も」話せることを目標にする。部分的イマージョン教育の導入、家庭で学習する際のお薦めテキスト……教師と親が知るべき「使える」英語の指導法を具体的に提言。ユニークかつ実践的な英語教育の必読書。

民夫の通う小学校は、自然がいっぱい。そこに都会から、外見はモロ外国人（だけど英語は×、納豆大好き）の敬士が転校してきた。仲良くしていくうち、民夫は敬士に“特別な感情”を持ち始めて…！？　キュートな男子たちのほんわかほのぼのコメディ、スタート！！