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寺脇研
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官僚崩壊 どう立て直すのか

官僚崩壊 どう立て直すのか

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小説・実用書
日本にはかつてエリート官僚たちが政策立案をリードする時代があった。
しかし「政治主導」によって「政」と「官」の関係は一変。官僚たちは権力を私物化した安倍・菅政権の「私兵」となってしまった。しかし本来の「政治主導」とは、国民から選挙で選ばれた政治家が政策立案を主導し、縦割り行政の弊害を打破していくためのものだったのではないのか――。
文部科学省で事務次官を勤め上げた前川喜平、ゆとり教育を主導した寺脇研らが、かつての民主党政権と官僚の関係、政と官の関係が変質した原因、あるべき官僚の姿について徹底討論。日本再生の鍵は「官僚=国家の安全装置」にあった。

【目次】
第一章 混迷を極めた二〇年、失敗の源泉
第二章 どうする? 日本の官僚制度
第三章 官僚の本義
特別鼎談 立憲民主党・福山哲郎×寺脇研×前川喜平放棄された「説明責任」を取り戻すために
インタビュー 茂木健一郎
優れた官僚に活躍してもらうために
どこが、どう問題か?「憲法9条」問題のココがわからない!!【電子オリジナル版】

どこが、どう問題か?「憲法9条」問題のココがわからない!!【電子オリジナル版】

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小説・実用書
紙書籍にて発売されている『どこが、どう問題か? 「憲法9条」問題のココがわからない!!』の一部写真や図版をカットした、電子書籍オリジナル版です。今、私たちが避けて通れない、前世紀からの「宿題」、それが「憲法9条」問題です。改憲か護憲かで言い争う前に「考憲」。憲法をリアルに考え、身近に感じるための一冊。

「9条を変えると、ホントに徴兵制が復活するの?」
「平和憲法があるのは、世界中で日本だけなの?」
「普通の国って何? いまの日本は普通じゃないの?」
「自衛隊は、隊員の人たちは、これからどうなるの?」
「改憲でも護憲でもない<中間>はないの?」
「そもそも、どうして、いつも<9条>なの?」

素朴な疑問から読み解く、憲法のはなし。
「フクシマ以後」の生き方は若者に聞け

「フクシマ以後」の生き方は若者に聞け

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小説・実用書
3・11後、日本は新しい時代に突入した。そのことを理解せずに既得権益の保持に汲々としている旧世代。いまこそ、若者を信じて彼らに舵取りを任せてみよう。「ゆとり教育」で青年たちの創造力をこそ育て、彼らをラディカルな民主主義の主体としようとし、現在でも多くの学生や若者の息吹を肌で知る著者が、自分を含めて、既得権世代の総退場を促す書。