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この一冊でわかる！ アクティブラーニング
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実践事例満載！ アクティブラーニング型授業・研修をどうデザインし、実践するか？ ――その答えがここにある！
2014年末の文部科学大臣諮問および中央教育審議会答申によって、日本の教育はアクティブラーニング（自ら課題を発見し、その解決に向けて主体的・協働的に学ぶこと）へと大きく舵を切った。
しかしながら教員や講師にとって、授業や研修をアクティブラーニング型へ変えるのは容易ではない。そもそも授業をどのように組み立て、またどのような技法を用いて行えばよいかが分からず、戸惑う人が少なくない。
本書は、アクティブラーニング型授業を実践するために必要な学習形態、基本技法、授業のデザインの仕方をやさしく解説する。併せてそれらを駆使した高校、中学、塾、専門学校、企業研修等の実践事例を11ケース掲載。
（※ページ数は、680字もしくは画像1枚を1ページとして数えています）
2014年末の文部科学大臣諮問および中央教育審議会答申によって、日本の教育はアクティブラーニング（自ら課題を発見し、その解決に向けて主体的・協働的に学ぶこと）へと大きく舵を切った。
しかしながら教員や講師にとって、授業や研修をアクティブラーニング型へ変えるのは容易ではない。そもそも授業をどのように組み立て、またどのような技法を用いて行えばよいかが分からず、戸惑う人が少なくない。
本書は、アクティブラーニング型授業を実践するために必要な学習形態、基本技法、授業のデザインの仕方をやさしく解説する。併せてそれらを駆使した高校、中学、塾、専門学校、企業研修等の実践事例を11ケース掲載。
（※ページ数は、680字もしくは画像1枚を1ページとして数えています）
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