「書いた原稿1万ページ、売れた本1000万冊、教え子100万人」とも言われ、日本の英語教育界に多大なる影響を与えた元駿台予備校英語科講師・伊藤和夫。
その著者が、英文法が苦手な学生向きに、基本の文法用語の内容を理解させ、その文法用語を通して、英語学習の問題を自分で考えていけるようになるまでを丁寧に説いた貴重な参考書です。
各章、一般的説明を読んだあとExerciseの問題を解き、そのときの自分の思考プロセスと詳細説明の比較を繰り返すことによって、自然に文法的な考え方が身につくように構成されています。
この1冊をやり終えたときには、英語の内容が整理され、未知の英文に取り組む姿勢ができている「英文法初歩の導入として最適」と著者に言わしめた教本です。
「あの伊藤和夫」が、基礎レベルの学生に向けて書いた唯一の参考書。“英文読解苦手受験生”の救世主となる1冊です。

【目次】
まえがき／1. 名詞 or 動詞？／2. 名詞 or 形容詞？／3. 動詞 or 形容詞？／4. 形容詞 or 副詞？／5. 形容詞 or 前置詞？／6. 副詞 or 前置詞？／7. 自動詞 or 他動詞？／8. 目的語 or 補語？／9. 直接目的語 or 目的補語？／10. 過去 or 過去分詞？／11. 直説法 or 仮定法？／12. 現在分詞 or 動名詞？（1）／13. 現在分詞 or 動名詞？（2）／14. 現在分詞 or 動名詞？（3）／15. （不定詞）名詞用法 or 副詞用法？／16. （不定詞）形容詞用法 or 副詞用法？／17. 文否定 or 語否定？／18. 部分否定 or 全体否定？／19. 前置詞 or 接続詞？／20. 関係詞 or 接続詞？／21. 形式主語…名詞節 or 強調構文？／22. 関係代名詞 or 関係形容詞？／23. 名詞節 or 形容詞節？／24. 名詞節 or 副詞節？／とぅーるぼっくす（Tool Box）：名詞の特殊用法／英文法ミニミニ事典／Index

※本書は、1993年・一竹書房刊『英文法どっちがどっち』を底本に、復刊するものです。

受験英語の神様が、効率的に英文法を学ぶ方法を教える！ 「書いた原稿1万ページ、売れた本1000万冊、教え子100万人」とも言われ、日本の英語教育界に多大なる影響を与えた元駿台予備校英語科講師「伊藤和夫」。
その著者が、1991年に“必要な知識だけを、本当に選別して提示した”という参考書シリーズの1冊です。
長年の予備校講師という経験から、「大学受験に本当に必須の知識とは何だろう」ということを、自らにいつも問いかけてきた著者。そして、著者自身が従来の通念にとらわれず、「我々の英語理解に必須であると考える事項」だけに焦点をあてたのが、この参考書です。
各章の終わりまで到達すれば、大学受験の最重要事項のいくつかが確実に自分のものとなり、この参考書を最後までやれば、文法問題での得点力は飛躍的に上がるよう仕組んであると著者は語ります。
「あの伊藤和夫」が、背伸びせず、効率的に英文法を学ぶ方法を教えた本書で、短期間に“確実な英語力”を手に入れてください！

【目次】
IC シリーズの刊行にあたって／1. 副詞節と現在形2. sinceと現在完了／3. if… と仮定法／4. 助動詞＋have＋p.p.／5. have to− とその変形／6. 受動態の諸問題／7. −ingか −edか／8. mind＋動名詞／9. be ＋ p.p. ＋ to−／10. be difficult to−／11. 第4文型の動詞／12. v ＋ 名詞 ＋ 形容詞／13. have ＋ O ＋ p.p.／14. it… to−／15. 主語の選定／16. to 原形と to have ＋ p.p.／17. 名詞 ← to 不定詞／18. S’ ＋ −ing ＜＝分詞構文＞／19. look forward to ＋ ［動］名詞／20. 名詞の副詞的用法／21. So ＋ S ＋ v と So ＋ v ＋ S／22. nothing but／23. No… 比較級 than …／24. The 比較級… ， the 比較級／25. that −clause ＜名詞節＞の用法／26. as long as， etc.／27. 前置詞 ＋ 関係代名詞／28. All … is to−／29. 関係代名詞の what／30. what do you think／とぅーるぼっくす（Tool Box）：5文型・自動詞と他動詞・目的語と補語・従属節／Index

※本書は、1991年・一竹書房刊『英文法の集中治療室』を底本に、復刊するものです。