立派な穂とさやをつけたとうもろこしが、畑に一列に並んでいます。それを遠くから見つけた蛙は、それを「カマジン国の兵隊」と思い込み震えあがります。もう一匹の蛙に話して聞かせる「兵隊」たちの姿と彼らの仕業の恐ろしい（？）こと……。農学士であった宮沢賢治の、土や空や植物や動物たちへの暖かい観察力と愛が感じられる美しい掌編童話です。

■朗読者：渡部龍朗

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ガドルフは旅をしていた。歩き続けたが、いつになっても次の町は見えてこない。疲れきったガドルフを突然のはげしい雷雨が襲う。絶望的な気分になったガドルフの前に、不思議な誰かの気配が……。憔悴し、人生の嵐に心が折れそうになっても、人はきっと生き続けることができる。そんな小さな希望を示唆してくれる賢治の掌編。

■朗読者：渡部龍朗

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天井と、底と、三方の壁とが厚い板でできていて、正面だけが網になっている鳥かご、それが鳥箱先生です。鳥箱先生は、自分のところに来たひよどりに教育をすることで、自分を「先生」だと思い込んでいましたが、実際は自分を先生と呼ばせて喜んでいるだけでした。ある時、鳥箱先生のところへ「フゥ」というねずみが教わりに来ることになりました。ところがフゥねずみは鳥箱先生の言うことを聞こうとせず……。教育をする側、教育をされる側、そのどちらにも批判と教訓を与える、宮沢賢治の社会に対する鋭い観察眼が垣間見える作品。

■朗読者：渡部龍朗

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寒い寒い冬の初めのある日、旅立ちの日がやってきました。今日は、いちょうの実たちが母親のいちょうの木のもとを一斉に離れる日です。いちょうの実の一つ一つが、それぞれに夢を抱いて旅立ちの時を待ちます。ある者は冒険を夢見て、ある者は不安に押し潰されそうになり、ある者はあわてて準備を整え、そしていよいよ朝日がその時を告げるのでした……。自然をモチーフに親子の情愛を描いた、宮沢賢治の人間味あふれる一作。

■朗読者：渡部龍朗

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下水川のほとりに住む、ねずみの「クン」は自尊心の旺盛なねずみです。でもその自尊心は、他人をそねむ、ということにばかり向けられていました。クンねずみはいつも、仲間のねずみが、自分よりも難しい言葉を使ったり、自分よりも偉い立場になったりすると、大きなせきばらいで人を威嚇するのでした。ある日クンねずみは鼠会議員のテねずみをそねみ、テねずみの怒りを買ったばかりに、処刑されることに決まって……。ちいさな体とちいさな心を持ったねずみの哀れな生き様を描いた、宮沢賢治の愉快な一編。

■朗読者：渡部龍朗

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諒安は、霧深い険しい山谷を一人歩いている。歩いていくうちに、諒安はどこからか不思議な声を耳にする。
「これはこれ　惑う木立の　中ならず　しのびをならう　春の道場」
険しい山谷を登りきったとき、諒安はその不思議な声の主と対面し、言葉を交わす。そして、言う。「マグノリアの木は寂静だ」と――。
宮沢賢治の宗教的感性を窺わせる、幻想的な一編。

■朗読者：渡部龍朗

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神という地位にありながらも野蛮で乱暴な土神と、見栄っ張りなきつね。二人は森の中の、一本の樺の木に恋をしています。樺の木はどちらかというと、おとなしくて物知りなきつねの方が好きでした。しかしきつねは樺の木の気を引こうと、嘘の自慢話をしてしまいます。そのことできつねはいつも罪の意識に苛まれ、苦しみます。一方土神の方は、きつねが樺の木と仲良くしているのを見て、嫉妬と自己嫌悪に襲われ、居たたまれない気持ちを抱えて暮らしています。二人の樺の木を想う恋の炎は、いつか森を焼き尽くさんばかりに大きく激しく燃え上がって……。宮沢賢治が三角関係を描いた、童話的恋愛小説の傑作。

■朗読者：渡部龍朗

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「ツェ」ねずみは、「まどってください、まどってください」が口癖。いつも、そう言って動物仲間たちに色々な責任を押し付けて、自分の事しか考えません。そのためみんなに嫌われて、友達が誰もいなくなってしまいます。そうしてツェねずみは、動物以外の友達を作るようになります。しかしそこでもツェねずみは、まどっておくれ、を繰り返して、また誰からも嫌われてしまいます。ある日ツェねずみは、同じように嫌われ者の「ねずみとり」と友達になりましたが……。弱い心で人付き合いをしていく上で起こる悲劇を、リアリティーのある物語として童話の中で描いた宮沢賢治の小品。

■朗読者：渡部龍朗

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タクラマカン砂漠を旅する「私」は、オアシスで一人の巡礼の老人に出会う。そこにあった小さな祠――雁の童子をまつるお堂について訊ねた「私」に、老人は不思議な童子の話を語り始める……。仏教的な世界観のなかで繰り広げられる、宮澤賢治の独特で不思議なものがたりに耳を傾けてください。

【朗読者】渡部龍朗

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母親思いの清夫は今日も森の中にバラの実を取りに行きます。特別に透き通った実を見つけ、持ち帰って母親に飲ませると、母の病気はすっかりよくなってしまいました。その噂を聞いたにせ金使いの大三という男は、自分もその実を食べて病気をなおそうとしますが……。

【朗読者】渡部龍朗

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この国では「毒もみ」と呼ばれる方法を使って魚を捕ることを禁じられています。捕れば死刑という厳しさ。しかし、最近、毒もみで魚を捕っている者がいるという噂が広がっています。調べれば、その犯人はなんと、取り調べるべき立場の警察署長というではありませんか。いったいなぜ？

■朗読者：渡部龍朗

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楢夫は裏の栗の木に、白いきのこ「さるのこしかけ」を見つけた。そこに三匹の猿が現れて、楢夫を栗の木の中へと誘う。ついていってはみたものの、演習を披露する猿を眺めていると、次第になんだかおかしなことに……ナンセンスでユーモアあふれる掌編。

■朗読者：今泉孝太郎

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自然が大好きな虔十は、ある日、両親に「杉の苗さ700本、買ってけろ」とねだります。意図はわからないままに、めったにねだったことのない虔十に両親は杉の苗を買ってやります。虔十はさっそく杉を植え、せっせと育てはじめます。やがて杉林は立派に育ち、子どもたちが集まりはじめます。日本版「木を植えた人」とでもいうべき知られざる佳品を、新鋭・渡部龍朗（わたなべたつお）が朗読。

■朗読者：渡部龍朗

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山川に住む蟹の兄弟の、愛らしくも不思議なやりとり。擬音のような単語がリズムを奏でる、散文詩的な掌編。教科書でもおなじみの名作を朗読で。

■朗読者：神崎みゆき

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セロ（チェロ）奏者のゴーシュは町の楽団の落ちこぼれ。いつも楽長に怒られてばかり。仕事から帰って、毎夜練習を重ねていると、猫やかっこう、たぬきの子らが入れ替わり訪ねてきます。彼らはゴーシュの演奏に生意気な注文をつけたり、変わった効用を求めるので、ゴーシュは腹を立てながら彼らに対抗して限界を超えるような練習を重ね……。
音楽への情熱を持ち続けた賢治が、病弱で果たせなかった自身の夢を託したかのような迫力の練習シーン、夜中の間だけことばを交わせる動物たちなど、確かな構成で説得力をもつ名作です。

■朗読者：渡部龍朗

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本線の立派な新式信号機のシグナルは、おとなしい軽便鉄道の木製の信号機、シグナレスに想いを寄せ結婚を申し込むが、シグナルに仕える電信柱に身分違いと反対され、なかなか思うに任せない。おまけに風は強いし、雪は降り始めるし、絶望的になったとき、倉庫の屋根が救いの手を差し伸べて……。宮澤賢治のユーモアに溢れた小さな恋物語を、宮澤賢治を読み続けている渡部龍朗が朗読します。

■朗読者：渡部龍朗

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兄のチュンセは、かわいい妹のポーセについいじわるをしてしまいます。でもある日、ポーセが急に病気になって死んでしまいます。それ以来、チュンセはちょっと変なのです……。ほかに、もう決して他のものを傷つけないと誓った竜の話、インドの王を驚かせた、売春婦のおこした奇跡など、賢治が4つの「手紙」に託した祈りのことば。

■朗読者：渡部龍朗

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二百十日とともにやってきたのは、正真正銘の風の少年、風野又三郎！　風として世界中を巡る又三郎は、ここの子どもたちが気に入って、世界中のいろんな話をしてやります。自慢好きで気分屋の又三郎に子どもたちは振り回されながらも、世界の不思議を目の当たりにしてドキドキしながら話を聞くのでした……。名作「風の又三郎」とは似て非なる幻の物語を、生き生きした方言とわくわくするような表現の朗読でお楽しみください！

■朗読者：渡部龍朗

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二学期の始業式の日、学校にやってくると教室に見知らぬ赤毛の男の子がいました。子どもたちはその子を「風の又三郎」と思い込み、それからおよそ十日間、一緒に山や谷を遊びまわります。日本の子どもの原風景を描き出すストーリー、自然保護を伝える独自の視線、賢治文学の特徴ともいえるオリジナルの擬音や表現、そして郷愁を誘う方言の会話……リアルな賢治ワールドがここにあります！昔少年だった大人も、いままさに少年期を生きる子どもも楽しめる、わくわく感いっぱいのお話を生き生きした朗読で。

■朗読者：渡部龍朗

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